IV Szkolny Konkurs Teatralny
organizowany w ramach obchodów Dnia Teatru
1. Cele:
ukazanie roli poznawczej, estetycznej i wychowawczej przedstawień scenicznych,
pobudzanie postawy kreatywnej w procesie zdobywania umiejętności, wyrażania myśli i uczuć,
doskonalenie umiejętności obserwacji, świadomego odbioru i oceny przedstawień scenicznych,
szerzenie kultury żywego słowa.
2. Założenia organizacyjne:
w konkursie biorą udział wszystkie klasy,
każda klasa prezentuje przedstawienie na dowolny temat i w dowolnej formie (w razie potrzeby przygotowuje we własnym zakresie elementy dekoracji i rekwizyty),
dopuszcza się wykorzystanie efektów dźwiękowych, muzyki oraz elementów śpiewu
i tańca,
scenka nie może trwać dłużej niż 10 minut,
termin prezentacji: 8 kwietnia 2009 r.,
do dnia 6 kwietnia 2009 r. przedstawiciele klas są zobowiązani do przekazania
informacji na temat: tytułu przedstawienia, czasu trwania oraz ilości osób biorących w nim udział (proszę zgłaszać do p. R. Pecki).
Opracowała: Renata Pecka
organizowany w ramach obchodów Dnia Teatru
1. Cele:
ukazanie roli poznawczej, estetycznej i wychowawczej przedstawień scenicznych,
pobudzanie postawy kreatywnej w procesie zdobywania umiejętności, wyrażania myśli i uczuć,
doskonalenie umiejętności obserwacji, świadomego odbioru i oceny przedstawień scenicznych,
szerzenie kultury żywego słowa.
2. Założenia organizacyjne:
w konkursie biorą udział wszystkie klasy,
każda klasa prezentuje przedstawienie na dowolny temat i w dowolnej formie (w razie potrzeby przygotowuje we własnym zakresie elementy dekoracji i rekwizyty),
dopuszcza się wykorzystanie efektów dźwiękowych, muzyki oraz elementów śpiewu
i tańca,
scenka nie może trwać dłużej niż 10 minut,
termin prezentacji: 8 kwietnia 2009 r.,
do dnia 6 kwietnia 2009 r. przedstawiciele klas są zobowiązani do przekazania
informacji na temat: tytułu przedstawienia, czasu trwania oraz ilości osób biorących w nim udział (proszę zgłaszać do p. R. Pecki).
Opracowała: Renata Pecka