Aktualności

          • Wyniki konkursu szkolnego” Rozgrywki matematyczne” dla klas I.

          • W dniu 28maja odbył się konkurs matematyczny dla klas I.
            Udział wzięło 15 uczniów klasy I a i 14 uczniów klasy I b. W rywalizacji najlepsza okazała się klasa I b. Największą liczbę punktów zdobyli:
            Krystian Helon – kl.Ib uzyskując 119 punktów ze 130,
            Robert Trybiec – kl.I b - uzyskując 115 punktów ze 130
            Damian Wojdanowski kl. Ib - uzyskując 111 punktów ze 130.
            Zdjęcia z konkursu dostępne w galerii.

            E.Sawczak

          • Wyniki Ogólnopolskiej Olimpiady – „OLIMPUS”

          • Uczniowi naszego gimnazjum w dniu 24 marca wzięli udział w olimpiadzie przedmiotowej z matematyki. W konkursie uczestniczyło 6 uczniów klas I i 3 z klasy IIa.
            Najlepszy wynik uzyskał Robert Trybiec kl. Ib – miejsce 18 na 1203.
            Pozostali uczniowie :
            Michał Pytlak kl. Ib – 24 miejsce,
            Ewelina Świder kl. I a – 27 miejsce,
            Ewelina Hoc kl Ia – 30 miejsce,
            Klaudia Gładszy kl. Ib – 45 miejsce,
            Sylwia Kołodziej kl. Ia – 47 miejsce.
            Dorota Opalińska IIa – 31 miejsce na 946,
            Katarzyna Żelaznowska - 36 miejsce,
            Natalia Kowal - 41 miejsce
            Uczniowie otrzymali dyplomy uczestnictwa. Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

            E. Sawczak

          • Dzień Sportu Szkolnego 2009

          • DZIEŃ SPORTU SZKOLNEGO


            W dniu 1.06.2009 Gimnazjum Nr 1 w Izdebkach organizuje Dzień Sportu Szkolnego.

            W programie.

            Godz. 10.00 Rozpoczęcie „Dnia Sportu Szkolnego”.

            Godz. 10.10 Konkurs rzutów osobistych do kosza.

            Godz. 10.30 Konkurs żonglerki piłką.

            Godz. 10.45 Przeciąganie liny.

            Godz. 11.15 Bieg w workach.

            Godz. 11.30 Skakanka.

            Godz. 11.45 Mecz piłki nożnej chłopców klas A – B

            Godz. 11.45 Mecz piłki siatkowej dziewcząt klas A – B

            Godz. 12.30 Wręczenie nagród i upominków.

            Godz. 12.40 Zakończenie „Dnia Sportu Szkolnego”.


            CEL:

            1. Popularyzacja zespołowych gier sportowych wśród młodzieży.
            2. Zachęcenie uczniów do aktywnego udziału w rozgrywkach szkolnych.
            3. Wyłonienie zwycięzców wśród uczniów naszej szkoły.

            REGULAMIN:

            Piłka nożna
            - czas gry 2 x 15 minut
            - zespół tworzą uczniowie oddziału A i B
            - zespół liczy 6 osób po dwie osoby z każdej klasy + 3 rezerwowych
            - zwycięski zespół otrzymuje pamiątkowe upominki


            Piłka siatkowa
            - do dwóch wygranych setów do 15 pt.
            - zespół liczy 6 osoby po dwie osoby z każdej klasy z oddziałów A i B
            - zwycięski zespół otrzymuje pamiątkowe upominki

            Konkurs rzutów osobistych do kosza
            - rzuty osobiste do kosza do pierwszego niecelnego rzutu
            - trzy próby , najlepsza wygrywa.
            - w przypadku tej samej liczby trafionych rzutów dogrywka między zainteresowanymi osobami
            - udział bez ograniczeń.
            - zwycięzca otrzymuje upominek.

            Żonglerka
            - 3 próby
            - udział bez ograniczeń
            - zwycięzca otrzymuje upominek.

            Przeciąganie liny
            - jeden zespół z każdej klasy (chłopcy i dziewczyny) 5 osób.
            - zgłoszone zespoły zagrają systemem pucharowym.
            - zwycięski zespół otrzymuje pamiątkowe upominki

            Bieg w workach
            - bieg na dystansie 20 m.
            - udział bez ograniczeń.
            - w toku eliminacji 3 osoby z 6 przechodzą dalej.
            - zwycięzca otrzymuje upominek.

            Skakanka
            - jeden zespół z każdej klasy (chłopcy i dziewczyny).
            - wygra klasa, która zmieści największą liczbę osób na skakance.
            - 3 próby.
            - zwycięski zespół otrzymuje pamiątkowe upominki i dyplom.

            USTALENIA KOŃCOWE:

            1. Fundatorem nagród jest pani Dyrektor – Grażyna Gładszy.
            2. Wszystkie konkurencje sędziują przydzieleni nauczyciele
            3. Ewentualne kwestie sporne będą rozstrzygać organizatorzy.
            Organizatorzy:
            -Grażyna Gładysz
            -Krzysztof Organ
            -Artur Cyparski

          • "Zadrży coi serce, miła matko moja..." najwspanialsze życzenia dla wszystkich Mam z okazji Ich święta.

          • Zadrży ci nieraz serce, miła matko moja,
            Widząc powracających i ułaskawionych,
            Kląć będziesz, że tak twarda była na mnie zbroja
            I tak wielkie wytrwanie w zamiarach szalonych.

            Wiem, że bym ci wróceniem moim lat przysporzył,
            Wszakże gdy cię spytają — czy twój syn powraca,
            Mów, że się na swym szczęściu syn jak pies położył,
            I choć wołasz, nie idzie — oczy tylko zwraca...

            Oczy zwraca ku tobie... więcej nic nie może,
            Tylko spojrzeniem... tobie smutek swój tłumaczy;
            Lecz woli konający — niż iść na obrożę,
            Lecz woli zamiast hańby — choć czarę rozpaczy...

            Przebaczże mu, o moja ty piastunko droga,
            Że się tak zaprzepaścił i tak zaczeluścił;
            Przebacz... bo gdyby nie to, że opuścić Boga
            Trzeba by... to by ciebie pewno nie opuścił.

            Dzień Matki w Polsce obchodzimy co roku 26 maja.

            W Polsce po raz pierwszy obchodzono Dzień Matki 1923 roku w Krakowie.

            W Anglii w XVII - XIX wieku w czwarta niedzielę Wielkiego Postu obchodzono Niedzielę u Matki (Mothering Sunday). Był to dzień wolny od pracy w którym dorosłe pracujące dzieci wracały do domów rodziców i przynosiły podarki dla matek.

            W USA 1858 nauczycielka Anna Reeves Jarvis ogłosiła Dni matcznynej pracy (Mothers' Work Days), od roku 1872 Julia Ward Howe promowała Dzień Matek dla Pokoju (Mother's Day for Peace). W roku 1905 Anna Jarvis (córka Anny Reeves Jarvis) wywalczyła ustanowienie Dania Matki (Mother's Day).

            W 1914 roku Kongres USA ustanowił ten dzień świętem narodowym . Wypada on zawsze w drugą niedzielę maja.

            Dziękujemy Wam za to, Że dopasowywałyście Wasze życie do naszego. Dziękujemy za poczucie, że nie ma dla Was na tym świecie nic droższego, niż nasza miłość.Dzięki Wam drogie Mamusie czujemy się chcianymi dziećmi, potrzebnymi i wartościowymi ludźmi.

            DZIĘKUJEMY ZA TO, ŻE JESTEŚCIE.

            Opracowała i przygotowała: Katarzyna Kufel

            Piosenki dla Mamy:

            # Nie ma jak u mamy
            #             Tobie mamo
            #             Dziękuję ci mamo
            #             Uśmiechnij się mamo
            #             Mamo nie pytaj
            #             Tylko ty mamo
            #             Oj mamo
            #             Mamo - Eurowizja 2009

          • SZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY ROZSTRZYGNIĘTY!!!

          • „Nie tylko z ludźmi i z książkami, ale i z mapami można prowadzić długie i nigdy nienużące rozmowy…”- słowa Tadeusza Studzińskiego stały się mottem Szkolnego Konkursu Geograficznego „Palcem po mapie…” .
            Jego celem było zainteresowanie gimnazjalistów światem, jego różnorodnością, pięknem i bogactwem…

            „Kartograficzną podróż dookoła świata” odbyło 10 uczniów z klas II. Rozwiązali oni test dotyczący zróżnicowania środowiska przyrodniczego kontynentów.
            Zwycięsko ze zmagań kartograficznych wyszły następujące uczennice:
            • I miejsce -Aleksandra Pecka (II b)
            • II miejsce - Katarzyna Żelaznowska (II a)
            • III miejsce – Karolina Chryń i Katarzyna Potoczna (II b)

            Laureatkom oraz pozostałym uczestnikom konkursu geograficznego serdecznie gratuluję i życzę dalszych owocnych „rozmów” z mapą J.

            Opracowała: Iwona Dobosz

          • Ogólnopolskie Święto Uwalnianych Książek - 10 czerwca 2009 r

          • UWOLNIJ KSIĄŻKI-BOOK CROSSING.PL

            Fundacja Bookcrossing.pl i Towarzystwo Nauczycieli Bibliotekarzy Szkół Polskich Oddział w Bydgoszczy zapraszają do uczestnictwa w VI edycji święta.
            Uwolnij swoje książki, dziel się z innymi. Książka leżąca na półce jest tylko ozdobą, jest martwa, nikomu nie przynosi pożytku. Nabiera życia wówczas, gdy jest czytana, gdy jest w ręku czytelnika. Zachęcamy do uwalniania książek. Dajmy szansę innym na ich przeczytanie, uwierzmy, że dzielenie się książką z innymi jest lepsze od jej posiadania.

            Bookcrossing polega na zostawianiu przeczytanych książek w miejscach publicznych (park, pociąg, autobus, pub, teatr, uczelnia itp.) lub w miejscach w tym celu przygotowanych, na tzw. półkach bookcrossingowych, po to, by znalazca mógł je przeczytać i przekazać dalej.




          • Zaproszenie do lektury - powstał pierwszy komiks historyczny o Auschwitz


          • Ukazał się pierwszy komiks historyczny o niemieckim obozie koncentracyjnym Auschwitz. Miłość w cieniu zagłady opowiada o więźniach - Żydówce Mali Zimetbaum i Polaku Edwardzie Galińskim; o łączącym ich uczuciu, nieudanej ucieczce i ich tragicznej śmierci w obozie - poinformował Bartosz Bartyzel z muzeum Auschwitz.

            Osobiście uważam , że to świetny pomysł... może taka forma trafi do świadomości młodszych odbiorców, dla których książki historyczne sa po prostu zbyt nudne lub trudne.

            Zachęcam gorąco wszystkich czytelników Gimnazjum Nr 1 w Izdebkach do kupienia i przeczytania komiksu o Oświęcimiu.

            Opracowała: Katarzyna Kufel: przeczytaj recenzję.

          • Spotkanie kabaretowe członków klubu europejskiego "EUROPKA" z podopiecznymi i pracownikami Środowiskowego Domu Samopomocy Społecznej im. Anny w Izdebkach z okazji przypadającego 5 maja Międzynarodowego Dnia Integracji z Osobami Niepełnosprawnymi.

          • "Gdy działam służba jest radością".

            Wokół nas jest wielu ludzi. Na niektórych często nie zwracamy uwagi, chociaż tego bardzo potrzebują. Są to osoby niepełnosprawne zarówno fizycznie jak i intelektualnie. Dorośli jak i młodzież z osobami niepełnosprawnymi na co dzień nie ma żadnych kontaktów. Nie potrafimy określić istoty upośledzeń umysłowych czy inwalidztwa fizycznego, często ulegamy powszechnej opinii, że są to choroby psychiczne.
            Młodzież naszego gimnazjum chętnie podejmuje współpracę na rzecz innych, kształtując postawę tolerancji i opiekuńczości. Bezpośredni kontakt z osobami o niepełnosprawności umysłowej w stopniu lekkim i umiarkowanym a także fizycznie uwrażliwia i wzbudza refleksje na temat istoty upośledzenia. Działanie takie ma walory edukacyjne, pozwala zetknąć się z problemem upośledzenia.

            Dla niepełnosprawnych kontakt z młodzieżą daje poczucie radości, wzbudza poczucie bezpieczeństwa wśród ludzi, czują się akceptowani.

            Z okazji przypadającego w dniu 5 maja Międzynarodowego Dnia Integracji z Osobami Niepełnosprawnymi młodzież gimnazjalna z Szkolnego Klubu Europejskiego "EUROPKA" zorganizowała już po raz trzeci spotkanie integracyjne z niepełnosprawnymi i pracownikami Środowiskowego Domu Samopomocy Społecznej im. Anny w Izdebkach.
            W krótkich scenkach kabaretowych uczniowie przedstawili rzeczywistość osób dorosłych, nie tylko nas Polaków, ale i Europejczyków.
            Swoim występem wzbudzili spore zainteresowanie i zaciekawienie, ale przede wszystkich śmiech widowni, która dobrze się bawiła.

            W tym miejscu pragnę złożyć szczere podziękowania Pani Dyrektor Gimnazjum Nr 1 w Izdebkach Grażynie Gładysz za wsparcie naszej inicjatywy oraz Pani Kierownik ŚDSS Beacie Jastrzębskiej za miłe przyjęcie i słodkie upominki , którymi obdarowała naszych młodocianych aktorów.

            Szczególnie ogromne podziękowania składamy uczniom, którzy wystąpili w tym przedsięwzięciu: Hubertowi Maślakowi, Józiowi Olejko, Oli Baran, Ewelince Hoc, Kasi Adamskiej, Kasi Żelaznowskiej, Gosi Bieńko, Asi Kołodziej, Agnieszce Starzyk, Rafałowi Siwieckiemu, Maciejowi Siwieckiemu, Kamilowi Matwijczykowi, Tomaszowi Tomońskiemu i Tomaszowi Świdrowi.

            Zapraszamy do obejrzenia albumu fotograficznego.

            Organizatorzy spotkania: Katarzyna Kufel i Marta Baraniecka.

          • UWAGA KONKURS!!!

          • VI Szkolny Konkurs Ortograficzny „Zostań mistrzem ortografii”

            Cele:

            1. Rozpowszechnianie idei poprawnego pisania jako podstawowej kompetencji człowieka kulturalnego.
            2. Wdrażanie do podejmowania odpowiedzialności za własny rozwój.
            3. Kształcenie umiejętności zastosowania w praktyce zdobytej wiedzy.
            4. Rozwijanie umiejętności korzystania z różnych źródeł informacji.
            5. Wdrażanie do zdrowej rywalizacji.


            Regulamin:

            1. Do konkursu może przystąpić każdy uczeń.
            2. Przedstawiciele klas przygotują listy chętnych do udziału w konkursie i złożą je do 
            22 maja 2009 r. (piątek). u  p. R. Pecki.
            3. Konkurs przeprowadzony zostanie 29 maja 2009 r. (piątek), na 5 lekcji.
            4. Mistrzem ortografii zostanie osoba, która zdobędzie najwięcej punktów z testu ortograficznego.
            5. Wyniki konkursu zostaną ogłoszone 2 czerwca 2009 r. (wtorek).
            6. Na zwycięzców czekają nagrody.

            Opracowała: Renata Pecka

          • Filoteka szkolna - MORALNOŚĆ KAMERY- lekcja 2

          • W różnych kulturach i okresach historycznych kategoria moralności była rozmaicie pojmowana i definiowana. Współcześnie mamy do czynienia z sytuacją, w której podejście do moralności osiągnęło wysoki poziom relatywizmu. To, co jeszcze kilkadziesiąt lat temu było obowiązującym kodeksem myślenia i postępowania, dziś na tyle się zdewaluowało, że trudno mówić o jakiejś jednej i spójnej wykładni etycznej, obowiązującej wszystkich, bez względu na wiek, rasę czy wyznanie: Lekcja 2

          • Lekcja 1 w Filmotece Szkolnej.

          • Gimnazjum Nr 1 w Izdebkach od stycznia 2009r. bierze udział w ogólnopolskim projekcie FILMOTEKI SZKOLNEJ. Celem tego przedsięwzięcia jest promocja polskiej kinematografii i jej twórców wśród młodego pokolenia. Dziś rozpoczynamy cylk lekcji tematycznych , na które serdecznie zapraszam nauczycieli i uczniów.Każdy znajdzie tu coś dla siebie, oczywiście po wcześniejszym zalogowaniu się.

            Opracowała i przygotowała Katarzyna Kufel. Lekcja 1



          • Noc Muzeów 2009

          • Na co dzień niedostępna i misternie skrywana w szklanych gablotach sztuka
            szepce do nas intrygująco i zaprasza do udziału w najbardziej zwariowanej
            kulturalnej nocy przygód - Nocy Muzeów.

            -> Sprawdźcie Raport Specjalny!

            Opracowała Katarzyna Kufel : Noc Muzeów 2009.

          • Biblioteka na wesoło.

          • W bibliotece także może być bardzo wesoło, zwłaszcza wtedy, kiedy czytelnicy mylą tytuły książek.

            Tytuły książek, o które pytali nasi gimnazjaliści:

            * "Stary człowiek na morzu",
            * "Romeo i Julka",
            * "Syzyf i jego praca",
            * "Wujek Lolek",
            * "Pan Tadzio",
            * "W puszczyni i w puszczy",
            * "Krzyżaki",
            * "Kamienie na czymś tam...",
            * "Ballada o balladzie czyli Balladyna".

            Jak widzicie można się uśmiać,ale takie właśnie podawaliście tytuły wypożczyanych przez siebie lektur.

            Przedstawiam kilka żartów na temat biblioteki:

            - Poproszę taki kryminał, w którym rozwiązanie zagadki jest na końcu -
            zwraca się czytelnik do bibliotekarki.
            - O, proszę, ten jest świetny. Dopiero na ostatniej stronie okazuje się, że
            złodziejem obrazów jest ten ogrodnik.

            Spragniony wiedzy czytelnik wpada do biblioteki:
            - Ja poproszę jeszcze raz tę książkę z fizyki, którą ostatnio pożyczałem.
            - A jaka to była książka?
            - No...taka gruba z zieloną okładką...

            A TERAZ AUTENTYCZNY ŻART Z NASZEGO GIMNAZJUM!!!!

            Przychodzi uczennica do biblioteki i mówi:
            - Chciałabym wypożyczyć książkę.
            - A co byś chciała? Coś z literatury lekkiej? - pyta bibliotekarka.
            - Może być ciężka, bo przyjechałam na rowerze - odpowiada czytelniczka.

            Syn wie lepiej:
            - Dzień dobry - powiedziała starsza pani z karteczką w dłoni. - Mój syn prosił o opracowanie "Anakondy" Sofoklesa.
            - Chyba chodzi o "Antygonę" - poprawia bibliotekarka
            - Nie. Na pewno chodzi o "Anakondę". Syn wyraźnie mi tu napisał na kartce.

            Czytelnik zwraca się do bibliotekarza:
            - Czy mógłbym sobie przedłużyć książkę?
            - A o ile centymetrów?

            Przedstawiam listę hitów książkowych , które polecam naszym czytelniom:

            Malcolm J.N. - „Ostatni dzwonek”;

            MacDaniel L. - „Najpiękniejszy dar”;

            Coelho P. - „Życie”;

            Fabica J. - „Świńskim truchtem”;

            Wójcik M. - „Tylko Matylda”;

            Selly G. - „Letnie zwierzenia”;

            Śmigielska K. - „Węszący renifer”;

            Townsend S. - „Adrian Mole lat13 i ¾”;

            Kruger M. - „Szkoła narzeczonych”;

            Fathallah J. - „Chuda”;

            Kolloch B., Zoller E. - „Dziennik bulimiczki”;

            Bagłaj E. - „Dublerka”;

            Wójcikowski W. - „Polesia czar"

            Opracowała i przygotowała: Katarzyna Kufel

          • Akademia Szybkiego Czytania - pobierz darmowy program - potrenuj!

          • "Czytanie rozwija rozum młodzieży, odmładza charakter starca, uszlachetnia w chwilach pomyślności, daje pomoc i pocieszenie w przeciwnościach."

            "Czytanie czegoś, na czym można polegać, przynosi pożytek. Czytanie rzeczy różnorodnych sprawia - przyjemność"

            "Czytanie jest dla umysłu tym, czym gimnastyka dla ciała."

            "Książka - to mistrz, co darmo nauki udziela, kto ją lubi - doradcę ma i przyjaciela,
            który z nim smutki dzieli, pomaga radości, chwilę nudów odpędza, osładza cierpkości."

            Oto kilka cytatów o czytaniu i książce.
            Czytać potrafi dziś każdy, lecz mało kto potrafi to robić szybko i zarazem uważnie. Tymczasem zewsząd przytłacza nas lawina publikacji - gazet, książek, różnego rodzaju artykułów, raportów i doniesień. Jak więc nie utonąć w tym zalewie informacji? Gdzie znaleźć czas niezbędny do śledzenia choćby najważniejszej literatury fachowej?

            Istnieją w świecie sprawdzone sposoby pozwalające kilkakrotnie zwiększyć szybkość czytania - bez uszczerbku dla treści zawartej w tekstach.

            Dlatego zachęcam gorąco uczniów naszego gimnazjum do korzystania z szybkich kursów czytania. W przyszłości ułatwią wam życie, a obecnie na pewno pomogą w codziennych trudach związanych z przyswajaniem niezbędnych wiadomości potrzebnych na zajęciach w szkole, wyćwiczą pamięć i koncentrację, zachęcą do systematycznego obcowania z książką.

            Opracowała Katarzyna Kufel - pobierz darmowy program - potrenuj!


          • Dzieje pisma i druku na przestrzeni wieków.

          • Jak pamiętacie od wczoraj obchodzimy ogólnopolskie "ŚWIĘTO BIBLIOTEK".
            Włączając się w jego obchody pragnę dzisiaj zaprosić wszystkich do poznania historii pisma i druku na przestrzeni dziejów.
            Zachęcam również do przetestowania waszej wiedzy ze znajomości lektury"MAŁY KSIĄŻĘ".

            Dzieje pisma

            Czytając gazety, prospekty i katalogi, patrząc na plakaty nie zastanawiamy się , jak kształtowało się pismo na przestrzeni wieków . Zmieniało się bardzo powoli , uzupełniając kolejne etapy rozwoju człowieka. Wywodzi się ze znaków pamięciowych, prostych konstrukcyjnie obrazów. Wizerunki te miały przedstawiać myśli, idee lub np. ważne momenty społecznego życia. Rysunek wyprzedził pismo , dał podwaliny pod jego istnienie. Jest bowiem pismem ilustracyjnym zawierającym obrazy przeznaczone do swobodnej interpretacji.

            Pismo obrazkowe

            W początkach XIX wieku prace archeologiczne odkryły dla świata pismo obrazkowe. System, na którym tysiące lat temu oparły się następne odkrycia z dziedziny pisma.
            Pismo obrazkowe znalazło liczne zastosowanie m.in. na ścianach , obeliskach , ceramice.
            Z obecnie zachowanych śladów należy przede wszystkim wymienić egipskie pismo hieroglificzne które oprócz zarysów przedmiotów przedstawiało pierwiastki sylabowe i wyrazowe.

            Kapłani egipscy posługiwali się również pismem hieratycznym , spisując pędzlem na papirusie dzieje swego narodu i opisując najważniejsze obrzędy religijne.

            Równolegle z Egipskim powstawało, w kulturze babilońskiej. pismo klinowe . Zawierało układ znaków w postaci klinów wyciśniętych m.in. na glinianych tabliczkach. Pismo klinowe stanowiło dalszy etap rozwoju pisma, gdyż wprowadzało znaki przekazujące umowną treść

            Pierwszy alfabet

            Pierwszy alfabet literowy stworzyli Fenicjanie. Był on na przestrzeni wieków modyfikowany. Grecy doprowadzili go do doskonałości ok. 2500 lat temu.
            Gdy nastał czas Imperium Rzymskiego rozpoczął się proces modyfikacji alfabetu greckiego. Rzymianie nie tylko wchłonęli go lecz również uprościli i częściowo zmienili ( np. proporcje poszczególnych liter ). Stworzyli tzw. kapitel rzymski, który był tylko i wyłącznie zapisem wielkich liter. Z biegiem czasu wykształciła się kursywa ( szybkie pismo ręczne ) i tzw. minuskuła , czyli małe litery.

            Kilkaset lat później powstała mieszanina stylu romańskiego i germańskiego ( minuskuła karolińska ) , a potem kroje gotyckie ( w średniowieczu ), uzupełniane pięknymi inicjałami.
            W XV wieku pojawiła się antykwa i jej kolejne modyfikacje, były one bezpośrednią kontynuacją pisma romańskiego. Zachowały one zapis szeryfowy - czyli zakończenia liter w formie zwężających się linii. Krok w ewolucji uczyniła antykwa linearna - pismo jednoelementowe i nie mające już zakończeń szeryfowych. Z biegiem lat pojawiały się nowe kroje pisma, różne rodzaje antykwy, pism ozdobnych i kaligraficznych. Kroje stawały się elementem mody i nawiązywały do panującego stylu ) np. czcionki modernistyczne i postmodernistyczne.

            Druk

            Równolegle z rozwojem pisma powstawały metody jego utrwalania , potem również powielania. Choć druk wynaleźli Chińczycy - w Europie przyjął się on dzięki Gutenbergowi ( Johann Gensfleish ) , który w 1440 r skonstruował prasę drukarską umożliwiając drukowanie z użyciem ruchomych czcionek. Czcionki to stemple wytwarzane ze specjalnego stopu metali ( tzw. stop drukarski).



            Pierwsze książki były nierówno zadrukowane, gdyż ówczesna technika drukarska nie dysponowała dokładnie pracującymi maszynami ( sam mistrz Gutenberg używał początkowo prasy do wyciskania soku z winogron ).
            Dopiero udoskonalona maszyna drukarska przyczyniła się do rozwoju pisma drukowanego, co doprowadziło do kolejnego skoku ewolucyjnego. Dziś druk króluje wszędzie - jest częstym informatorem, przewodnikiem i kluczem do efektywnego rozwoju.

            Więcej wiadomości dotyczących dzisiejszego motywu przewodniego znajdziecie na różnych stronach www

            Zapraszam do obejrzenia. Katarzyna Kufel

            @ Wirtualna historia książek i bibliotek,
            @             Historia pisma,
            @             "Mały książę" - test on-line z lektury.





          • Jaką książkę zabrałbyś na bezludną wyspę? -psychozabawa dla wszystkich czytelników Gimnazjum Nr 1 w Izdebkach.

          • Z okazji przypadających w dniach od 8 - 15 maja ogólnopolskich obchodów "Święta Bibliotek" i nasza biblioteka promować będzie swoje działania na rzecz rozwoju gimnazjum i promocji czytelnictwa wśród uczniów.

            Na stronie szkoły przez cały tydzień znajdziecie ciekawe propozycje związane z czytelnictwem i dobrą książką.

            Dziś zapraszam wszystkich do PSYCHOZABAWY:

            JAKĄ KSIĄŻKĘ ZABRAŁBYŚ NA BEZLUDNĄ WYSPĘ?

            1.OPOWIEŚĆ O MIŁOŚCI?

            Jesteś osobą spragnioną uczuć i opieki kogoś bliskiego. Masz marzycielską naturę. Czekasz na coś niezwykłego i pięknego, co zmieniłoby Twoje życie. Cenisz sobie prawdomówność, nie znosisz plotek i intryg. Zawierasz przyjaźnie na całe życie.

            2.KSIĄŻKĘ O TEMATYCE WOJENNEJ?

            Nudzi Cię codzienna, szara rzeczywistość. Chciałbyś dokonać czegoś niezwykłego i zarazem pięknego, co pozwoliłoby Ci się wykazać odwagą, wiedzą, sprytem i zaradnością. Dlatego stale szukasz nowych pomysłów i nowych dróg. Idziesz przez życie przebojem, nie zważając na niebezpieczeństwa i ludzi. Uważaj, żebyś przypadkiem czegoś lub kogoś przy tym nie skrzywdził. Bądź ostrożny!

            3.POWIEŚĆ FANTASTYCZNA?

            Znasz się na ludziach, jesteś niezłym psychologiem, wszystkich rozszyfrujesz. Twoją zaletą jest bystrość i sprawny umysł, który pozwala zapamiętywać Ci mnóstwo szczegółów. Wobec przyjaciół masz duże wymagania, toteż masz ich niewielu. Lubisz żartować z poważnych rzeczy i nie zawsze wiadomo, kiedy mówisz serio.

            4.KSIĄŻKA PRZYGODOWA

            Masz żywą wyobraźnię, uwielbiasz podróże w nieznane. Swoją pomysłowością zadziwiasz innych. Jesteś odważny i zaradny. Nie ma dla Ciebie rzeczy niemożliwych. Lubisz samotność i towarzystwo zwierząt oraz częste zmiany otoczenia i przyjaciół. W każdym towarzystwie czujesz się jednak dobrze i jesteś "jego duszą".

            5. BAŚNIE?

            Masz skłonności filozoficzne. Lubisz zgłębiać różne tajemnice, czasem jesteś zupełnie oderwany od życia. Nie zawsze potrafisz dogadać się z innymi, a nawet z samym sobą. Przestań ciągle błądzić w obłokach, bo życie "przeleci Ci koło nosa"!

            6.POEZJA?

            Masz naturę marzycielską, jesteś osobą bardzo wrażliwą, delikatną i uczuciową. Boisz się samodzielnego życia i podejmowania decyzji. Brak Ci wiary w siebie, a codzienność wydaje się Tobie zbyt brutalna. Osoby odważne, śmiałe wzbudzają Twój podziw i uznanie - chciałbyś właśnie z nimi się zaprzyjaźnić.

            7.POWIEŚĆ HISTORYCZNA

            Jesteś osobą zdyscyplinowaną, zorganizowaną i niemal pedantyczną w tym, co robisz. Lubisz planować swoją przyszłość, ale jesteś z natury realistą, toteż często zmieniasz postanowienia. Każdą pracę wykonujesz jednak dobrze, korzystając z doświadczeń cudzych i własnych. Można na Tobie polegać!

            8.OPOWIEŚĆ O ZWIERZĘTACH?

            Nie masz zbyt dużej wiary w ludzi i we własne siły. Uwielbiasz odpoczynek na łonie przyrody i towarzystwo zwierząt, którym powierzasz swoje tajemnice. Jesteś osobą bardzo wrażliwą na krzywdę i cierpienie. Zawsze stajesz w obronie słabszych i pokrzywdzonych, bo nie znosisz brutalności i przemocy. Więcej optymizmu, nie wszyscy ludzie są źli!

            9.KOMIKS?

            Jesteś optymistą, wierzysz w ludzi i potrafisz cieszyć się życiem. Lubisz dużo wiedzieć, ale często uczysz się pobieżnie, nie wnikając głębiej w zagadnienie, więc Twoja wiedza jest powierzchowna. A przecież masz niezwykle twórczy umysł i potrafisz dać z siebie więcej! Być może przyczyną jest Twoje zmienne usposobienie...

            PAMIĘTAJCIE!!!

            Jakie książki czytać?... Każdy inne, każdy takie, jakie odpowiadają jego temperamentowi, jakie go mobilizują.

            Stefan Kisielewski

            Telewizja to tylko zastępcza rozrywka dla mózgu, kto nie czyta, ten właściwie nie potrzebuje już głowy, nie mówiąc oczywiście o wyobraźni i fantazji.

            Billy Joe

            Każda książka, jak głos podany przez radio, dociera tylko do tych, którzy mają tę samą długość fali.

            Jan Parandowski

            Opracowała: Katarzyna Kufel

          • Tydzień Bibliotek 8-15 maja.

          • W dniu 8 maja rozpoczęła się szósta edycja Tygodnia Bibliotek. Hasło tegorocznego programu "BIBLIOTEKA TO PLUS".

            Będzie to już VI edycja przedsięwzięcia, ogniskującego uwagę szerokiej opinii publicznej wokół problematyki upowszechniania czytelnictwa, roli bibliotek w życiu społecznym i kulturalnym.

            Akcja Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich cieszy się coraz większą popularnością i uznaniem środowiska bibliotekarskiego, czego potwierdzeniem jest jej włączenie w 2009 r. do przedsięwzięć promowanych wspólnie przez Komitet Porozumiewawczy Bibliotekarzy, Księgarzy, Wydawców.

            Tydzień Bibliotek sprzyja promocji wszelkich form kulturowego i edukacyjnego oddziaływania bibliotek, zwłaszcza na młode pokolenie, tworzeniu warunków do rozwijania ich aktywności twórczej. Realizacja programu obejmuje m. in. lekcje biblioteczne, warsztaty, prezentacje multimedialne, a także inne stałe punkty, jak: seminaria, spotkania z literatami, artystami, pedagogami, wystawy, promocje książek uznanych autorów i debiutantów.

            Podobnie jak w poprzednich latach, i tym razem Zarząd Główny Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich ogłosił konkursy na: najlepszy program Tygodnia Bibliotek oraz na plakat, związany tematycznie z przewodnim hasłem TB.

            Partnerem Tygodnia Bibliotek 2009 jest Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego. Patronat nad imprezą objęli: Bogdan Zdrojewski - Minister Kultury i Dziedzictwa Narodowego, Barbara Kudrycka - Minister Nauki i Szkolnictwa Wyższego, Katarzyna Hall - Minister Edukacji Narodowej. Program został dofinansowany ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego.

            Przygotowała Katarzyna Kufel

            Więcej informacji na ebib

          • "O radości iskro bogów..." - 9 maja - Dzień Europy.

          • Być może w kalendarzu lub innym miejscu natrafiliście na informację o tym, że 9 maja to Dzień Europy, i zastanawialiście się nad znaczeniem tej daty.

            Chyba niewielu ludzi w Europie wie, że to 9 maja 1950 r. uczyniono pierwszy krok w tworzeniu tego, co znamy dziś pod nazwą Unii Europejskiej.

            Tego właśnie dnia w Paryżu, w atmosferze ogarniającej całą Europę groźby trzeciej wojny światowej, Minister Spraw Zagranicznych Francji, Robert Schuman, odczytał przedstawicielom prasy międzynarodowej deklarację nawołującą Francję, Niemcy i inne państwa europejskie do połączenia produkcji węgla i stali jako "pierwszą konkretną podstawę Federacji Europejskiej".

            Zdjęcie – flaga europejska na tle metalowego rusztowaniaZaproponował stworzenie ponadnarodowej instytucji europejskiej, odpowiedzialnej za zarządzanie przemysłem stalowo-węglowym – sektorem, który w ówczesnym czasie stanowił podstawę potęgi militarnej. Państwa, do których skierował swój apel, wcześniej omal nie wyniszczyły się nawzajem w straszliwym konflikcie, który pozostawił po sobie poczucie materialnego i moralnego spustoszenia.

            Tak więc wszystko rozpoczęło się tego dnia. To właśnie dlatego podczas mediolańskiego szczytu przywódców UE w 1985 r. zdecydowano obchodzić 9 maja jako Dzień Europy.

            Przygotowała i opracowała: Katarzyna Kufel: czytaj dalej.

            #             Flaga europejska,
            #             Posłuchaj hymnu europejskiego,
            #             “Zjednoczona w różnorodności” to motto Unii Europejskiej,
            #             euro,
            #             Czechy na czele,
            #             Sprawdź swoją wiedzę - qiuz o Unii Europejskiej.
            #             Czechy - test on-line.

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. Świętej Jadwigi Królowej Polski z Oddziałem Przedszkolnym w Izdebkach
      • szkola_izdebki@nozdrzec.pl ,spizdebki@onet.pl
      • 134399710 - budynek Izdebki 362
        kom. 517 - 476 - 891 (kontaktowy dla rodziców)
        134399720 - budynek Izdebki 282


        adres skrytki ePUAP:
        /spizdebki362/SkrytkaESP
      • 36-203 Izdebki 362
        Poland
      • mgr Agnieszka Woś
      • mgr Krystyna Żelaznowska

    • Logowanie